鄭州陽光視線實業(yè)有限公司
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我國青少年兒童近視發(fā)病率持續(xù)增長,“小眼鏡”扎堆,家長和老師們心憂如焚。不少家長不愿意給孩子配戴眼鏡,有的甚至抱怨:“孩子一戴上眼鏡就取不下來,而且越戴越厚,早知道就不給孩子戴眼鏡了!
如何才能真正切實有效的預(yù)防和控制兒童近視發(fā)展?通過以下幾個常見問題,來解答大家的疑惑。
許多家長反映,孩子在學(xué)齡前閱讀、看電視時就經(jīng)常瞇眼、皺眉或歪頭、揉眼,家長很警惕,馬上帶孩子驗光配眼鏡,配戴一兩百度的近視眼鏡,可是不到一年,孩子就反映又看不清了,馬上又得換更厚的眼鏡片。
其實,孩子的眼鏡越戴越厚,往往是因為配戴了不合適的眼鏡,尤其是第一副眼鏡。根本原因在于,僅僅根據(jù)電腦驗光數(shù)據(jù)就給孩子配眼鏡,這是極不科學(xué)的。
青少年近視防控,千萬不能盲目、隨意配戴眼鏡,必須要進行眼科檢查和醫(yī)學(xué)驗光,根據(jù)雙眼視功能檢查和散瞳驗光的結(jié)果來確診“真假近視”和近視加深的原因。針對性的給孩子制定科學(xué)的近視控制方案。
從眼科醫(yī)學(xué)的角度來講,孩子視物模糊,首先需要進行眼科檢查,確診病因:有沒有先天性白內(nèi)障、弱視、角膜炎等眼病。排除這些眼病以后,再進行“雙眼視功能檢查”,看是否存在功能異常,選擇“散瞳驗光”以區(qū)別真假性近視,還是進行“綜合驗光”,確定近視不斷增加的原因,后出具適合的視力矯正處方,尤其是運用國際領(lǐng)先的近視控制技術(shù)和手段,如美國海得視數(shù)字化近視矯正技術(shù)。
如果存在雙眼視功能異常的,必須要結(jié)合雙眼視功能恢復(fù)訓(xùn)練。讓孩子的近視發(fā)展得到根本性的控制;同時,更為嚴謹、科學(xué)的醫(yī)學(xué)配鏡、質(zhì)檢保障,也是青少年近視防控體系的根本之一。
因此,科學(xué)、嚴謹、切實有效的青少年近視防控方案必然包含醫(yī)學(xué)驗光、雙眼視功能診斷、近視控制技術(shù)、醫(yī)學(xué)配鏡等四大方面。其中,“醫(yī)學(xué)驗光”是科學(xué)、完善的青少年近視防控體系的首要關(guān)鍵,是精確配鏡的前提條件。
醫(yī)學(xué)驗光與常規(guī)驗光配鏡的區(qū)別在哪里?
4個都是近視100度的孩子,一般的常規(guī)驗光,也就都驗配了100度的近視眼鏡。然而,通過醫(yī)學(xué)驗光,他們的診療方案可能完全不同。
1、雙眼視功能指標正常的孩子,近視100度只需看遠處時戴眼鏡,平時看近不戴眼鏡;
2、雙眼視功能異常,尤其是調(diào)節(jié)能力較弱的孩子,不但要一直配戴眼鏡,還需配合雙眼視功能恢復(fù)訓(xùn)練,提高調(diào)節(jié)能力;
3、調(diào)節(jié)異常的孩子需要“散瞳驗光”,看是不是假性近視,若驗光發(fā)現(xiàn)伴有散光,且散光度數(shù)較高,配戴框架眼鏡往往感覺不舒服,容易疲勞,就應(yīng)該配戴矯正范圍更大的RGP,減緩近視、散光度數(shù)的加深;
4、最后,同樣近視度數(shù)100度的孩子,如果比相同度數(shù)兒童的眼球長度長,近視增長快,就需要晚上睡覺時配戴角膜塑形鏡,白天不戴眼鏡,控制近視度數(shù)增長。
嚴格進行醫(yī)學(xué)驗光、雙眼視功能診斷,然后為每一位孩子量身定制的近視防控方案,才能切實幫助孩子控制和延緩近視加深速度。